مشكلة الدراسة:تحديد دور مهنة الخدمة الاجتماعية من منظور الممارسة العامة في مواجهة التطرف الفكري لدى الشباب الجامعي.

أهداف الدراسة:

1. تحديد أنشطة رعاية الشباب بالجامعة في مواجهة مشكلة التطرف الفكري لدى الشباب.
2. تحديد دور مهنة الخدمة الاجتماعية من منظور الممارسة بإدارات رعاية الشباب بالجامعة في مواجهة مشكلة التطرف الفكري لدى الشباب الجامعي.
3. رصد المعوقات التي تحد من دور مهنة الخدمة الاجتماعية من منظور الممارسة العامة بإدارات رعاية الشباب بالجامعة في مواجهة مشكلة التطرف الفكري لدى الشباب  الجامعي .
4. التوصل لمقترحات زيادة كفاءة وفاعلية إدارات رعاية الشباب بالجامعة في مواجهة مشكلة التطرف الفكري لدى الشباب الجامعي.
5. تقديم عدد من المقترحات والتوصيات لتفعيل دور مهنة الخدمة الاجتماعية من منظور الممارسة العامة بإدارات رعاية الشباب بالجامعة في مواجهة مشكلة التطرف الفكري لدى الشباب  الجامعي.

وتوصي الدراسة بضرورة تأهيل الأخصائيين الاجتماعيين بإدارات رعاية الشباب بالجامعات علي عمليات الكشف المبكر لحالات التطرف الفكري والسلوكي لدى الطلاب,وكيفية مواجهة هذه المشكلة,وعقد شراكات علمية وبحثية ووضع خطة إستراتيجية توظف من خلالها مشاريع بحثية مشتركة لدراسة قضايا التطرف الفكري ومواجهتها,واستثمار وقت فراغ النشء والشباب.وذلك لتنمية قدراتهم وتشجيعهم على العمل التطوعي وذلك من خلال إدارات رعاية الشباب بالجامعات.

الكلمات المفتاحية: التطرف ,التطرف الفكري ,الممارسة العامة ,النموذج المعرفي السلوكي.