Skip to main content
# Title Department Research Year
941 The Effectiveness of a Program Based on the Modified* Sheltered Instruction Observation Protocol Model (SIOP) in Developing Teaching performance of Teachers of English Curriculum and Teaching Methods
942 متطلبات تنمية ثقافة الحوار التربوي الإلكتروني لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية جامعة أسيوط- دراسة ميدانية Fundamentals of Education
943 .لِتَنْمِيَـــةِ مُكَوِّنَاتِ الْبَرَاعَةِ الرِّيَاضِياتِـيَّةِ لَـدَى طُلابِ الصف الثاني الثانويSTEMبَرْنَامَــجٌ مُقْـــتَرَحٌ في" القيادة الآمنة " مبني على مَنْحَـى Curriculum and Teaching Methods
944 دراسة تقويمية لبرنامج التعلم الإلكتروني كصيغة للتعليم عن بعد في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في ضوء معايير الجودة الشاملة Fundamentals of Education
945 دور الإرشاد التربوي في تحقيق الضبط الاجتماعي لدى طلاب الجامعة- دراسة ميدانية بجامعة أسيوط Fundamentals of Education
946 دور الجامعة في تنمية وعي الطلبة بمفهوم المواطنة في ضوء ثورة 25 يناير Fundamentals of Education
947 السلوك التنظيمي وعلاقته بإدارة الجودة الشاملة في التعليم الجامعي (دراسة ميدانية) Fundamentals of Education
948 الجدوى التربویة والإقتصادیة لإنشاء قناة فضائیة لتسویق الخدمات الجامعیة بجامعة أسیوط Fundamentals of Education
949 Virtual Task-Based Situated Language-Learning with Second Life : Developing EFL Pragmatic Writing and Technological Self-Efficacy Curriculum and Teaching Methods
950 صعوبات تطبيق منظومة التقويم الشامل على تلاميذ الحلقة الاولى من مرحلة التعليم الاساسى ومقترحات علاجها Curriculum and Teaching Methods