مدى فعالية أنشطة الذكاءات المتعددة فى اكتشاف التلاميذ الموهوبين بالحلقة الأولى من التعليم الأساسى فى كل من مصر وسلطنة عمان (بحث مشترك)

Faculty of Education

Assiut University

مدى فعالية أنشطة الذكاءات المتعددة فى اكتشاف التلاميذ الموهوبين بالحلقة الأولى من التعليم الأساسى فى كل من مصر وسلطنة عمان (بحث مشترك)

Research Authors
فردي
Research Department
Department of Psychology
Research Journal
مجلة كلية التربية بالمنوفية – جامعة المنوفية
Research Member
Emaad Ahmed Hasan Ali Essa
Research Publisher

مجلة كلية التربية بالمنوفية – جامعة المنوفية

Research Rank
4
Research Vol
الثاني
Research Year
2006