Hassan Mohamed Hewail Khalifa

Faculty of Education

Assiut University

Department:
Curriculum and Teaching Methods
Fax No
N/A
Email:
hewail_2000@yahoo.com
MIS Email
hassan.khalifa@edu.aun.edu.eg
Mobile
01005360524
Office
N/A - N/A
Google Scholar
google_scholar

Ph. D. In التربية (المناهج وطرق التدريس) , , 2005


Professor Faculty of Education, ِِAssiut University , 2016

Associate Professor Faculty of Education, Assiut University , 2011

Lecturer Faculty of Education, Assiut University , 2005

Assistant Lecturer Faculty of Education, Assiut University , 2001

Demonstrator Faculty of Education, Assiut University , 1997

Vice Dean for Community Services and Environmental Development Faculty of Education, Assiut University ,since 2019-12-17
No. Title
1 استخدام تكنولوجيا الواقع المُعزز في تنمية بعض المهارات التكنولوجية لدى معلمي تلاميذ الدمج بالمرحلة الابتدائية
2 فاعلية استخدام نموذج أبعاد التعلم لمارزانو في تدريس أساسيات الهندسة الكهربية في تنمية التحصيل وبعض عادات العقل لدى طلاب المرحلة الثانوية الصناعية
3 فاعلية استخدام إستراتيجية التدريس التبادلي في تنمية التحصيل والتفكير الناقد لدى طلاب المرحلة الثانوية الصناعية
4 فاعلية برنامج قائم على الأنشطة المهنية اللاصفية في تنمية التحصيل وبقاء أثر التعلم والاتجاه نحو التعليم المهني
لدى طلاب التعليم الثانوي الصناعي
5 فاعلية برنامج قائم على إستراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً في تنمية مهارات الرسم الفني وفاعلية الذات لدى
طلاب المرحلة الثانوية الصناعية
6  أثر استخدام نموذج التعلم البنائى فى تدريس تكنولوجيا الكهرباء على التحصيل وبقاء أثر التعلم وتنمية التفكير الاستدلالى
7 أثر استخدام إستراتيجية المتشابهات في تدريس تكنولوجيا الكهرباء على التحصيل والاتجاه نحو المادة لدى طلاب التعليم المهني
8 ثقافة الحاسوب لدى معلمي التعليم الثانوي الصناعي واتجاهاتهم نحو استخدامه في التدريس

1- Mohamed Mahmoud Ali Morsi , Using Augmented Reality Technique in Developing Some Technological Skills for Teachers of Inclusion Pupils at Primary Stage. ,2020-03-24
supervisor: